4교시의 짧은 시간 동안, 자기주도 학습의 이해와 실제에 대한 특강을 시작으로, 한국직업체험개발원의 학습유형질문지를 통하여 자신의 학습 유형에 대해 파악한 후, 고등학교 3년 동안 학생들에게 실제적으로 필요한 필기법과 암기법에 대해서 활동을 통해 학습합니다
한국직업체험개발원은 영상과 ppt등 여러 매체를 준비하여 강의를 진행했습니다.
국직업체험개발원 역시 학생들이 직접 발표하여 자신의 생각을 정리하고 말하는 훈련을 진행했습니다.
학생의 결과물이자 다짐입니다. 학생다운 순수함과 귀여움이 나타나서 사진으로 보관하고자 찍어두었습니다.
